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“算是吧。”苏鸣倒不是很在意,“耿老师为什么叫你小呆呆呢?”
“我妈妈就是这么叫的啊。
他们说叫的笨一点,以后就可以变得很聪明。”
小呆呆很认真的回道。
“原来还有这样的家长啊”
安然忍着笑,低声向着苏鸣说道。
“但是,好像并没有什么用,每次考试还是倒数。”
小呆呆一副老成的样子,耸了耸肩一副无奈的表情。
“你学的什么乐器?”
苏鸣莞尔,紧接着向着小呆呆问道。
“琵琶。
但是我不喜欢。”
小呆呆很认真的说道。
“为什么不喜欢?”
“它太大了,我都抱不住。”
小呆呆一副很苦恼的样子。
“没有别的原因了?”
苏鸣接着道,小呆呆看上去只有六七岁的样子,似乎还是晚发育的那种。
对于眼前的小呆呆来说,想要用标准的姿势抱着琵琶,的确有些太难了。
“老是找不对正确的弦,还有”
小呆呆认真的说了半天,苏鸣倒是听出来小呆呆抱怨的地方了,一切都怪琵琶太大。
教室被陆陆续续进来的小朋友占满,当第十四个小朋友进来之后,耿雨灵也走了进来。
“之前的几节课给你们介绍过了琵琶的历史,还有它的基本构造。
上节课也教给你们简单版两只老虎的弹奏方法了。
下面我可要提问咯”
耿雨灵的声音很温和,毕竟整个班级里面学生年龄最大的,可能也不会超过八岁。
如果说这里是一个晚托中心,可能也不为过。
“啊”
声音最大的,当属小呆呆。
安然看着小呆呆惊讶的表情,不禁捂嘴笑着,原来这个一直一副小大人模样的小家伙,也会有怕的时候。
整个教室里面,似乎因为小呆呆的带头,一时间有些“怨声载道”。
当然淡定而胸有成竹的小朋友,还是有的,甚至有两位小朋友正高举着手臂,还在不断的晃动着,好像生怕耿雨灵看不到一样。
“欣然,你来说说,琵琶的组成吧。”
耿雨灵一圈,最后目光落在了一名小女生的身上,她的手臂也是举的最高的。
“琵琶拥有梨形共鸣箱,面板背板,弦轴,还有品和相。”
“回答的很好,还有其他小朋友要补充的吗?”
“一凡”
“还有琴头和复手。”
“很好。
我们一起来复习一下。
琵琶由上到下,分别是琴头,弦轴。
琴颈的最上端叫什么?”
“山口”
在耿雨灵的引导下,所有的小朋友将琵琶的构造重新认识了一遍。
“琵琶大约从秦朝开始流传,也就是说我们现在学习的乐器已经有两千年了。
这么长的时间,有很多诗人为它写诗词。”
“比如,尊酒相逢,乐事回头一笑空,停杯”
“且听琵琶语,细捻轻拢。”
“很棒哦,还有葡萄美酒夜光杯”
“欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”
数十首诗词,所有的小朋友全都对答如流。
之后耿雨灵用了整整半个小时的时间,让这些孩子们重新回顾琵琶的历史和文化。
至于琵琶的弹奏技巧,耿雨灵没有提到半分。
“大家先休息一会儿,需要上厕所的小朋友记得排队哦。
等一下,我们来一起弹奏琵琶。”
耿雨灵本想和苏鸣交流一下,但这些孩子皮的很,耿雨灵不得不出去照看一下。
“她用了半个小时的时间,都不讲琵琶的弹奏技巧。
这些孩子的家长如果知道的话,那不得造反吗?”
安然看着房间内围成一团的孩子们,心中满是疑惑。
“她应该有自己的想法吧。”
苏鸣摇摇头,他大概懂耿雨灵的意思,但教给孩子们这些东西,是不是不太合适?
凭他们的小脑袋,应该理解不了耿雨灵教给他们诗句中的意思。
因为这些孩子的年龄,耿雨灵教的都是些非常简单的技巧。
一个简单到不能再简单的两只老虎,这群孩子还是学习了一个小时。
当然,他们在完整弹奏出曲子的时候,脸上的笑容的确感染到了苏鸣。
“老师”
耿雨灵正准备放学的时候,小呆呆却是举起了自己的手掌。
耿雨灵楞了一下,小呆呆平时可是从来都不会举手的。
“有什么事情吗?”
“这两个叔叔阿姨也是来学琵琶的,他们为什么不表演呢?”
小呆呆很认真的说道。
“额他们”
耿雨灵也被小呆呆的问题问住了。
“我们练习的比较差,老师才没有让我们表演。”苏鸣善意的说道。
“可是你们都没有琵琶,不练习的话永远都弹不好啊。”
小呆呆接着说道。
“你看着办吧”
安然憋着笑,她没想到到最后还会被这个小家伙给将一军。
“额好吧。”
苏鸣扫视一眼房间内的小朋友,他们都目光炯炯的看着自己,苏鸣犹豫了一下,还是站起身来走到最前面。
“如果弹得不好,你们可不许笑话我哦”
苏鸣低声向着所有小朋友说道。
苏鸣没有学过琵琶,不过耿雨灵教的东西很简单,而且指法的动作上也很清晰,苏鸣还是记得一些。
单单是这么一个简易版两只老虎,苏鸣照葫芦画瓢还是没有什么问题的。
“好”
小朋友们齐声道,
耿雨灵和安然都惊讶的看着坐在最前方的苏鸣,她们还以为苏鸣只是摆摆样子。
但苏鸣那抱着琵琶的姿势还有认真的表情,又让二人觉得不那么简单。
当琵琶声响起的时候,耿雨灵楞了一下,她没想到苏鸣竟然真的会弹。
“两只老虎,两只老虎跑得快”
耿雨灵的反应很快,带着小朋友们和着曲子。
耿雨灵的想法很简单,如果苏鸣有什么地方出问题的话,小朋友们的声音说不定能盖过去。
“好厉害。”
小呆呆一副崇拜的模样看着苏鸣,这只曲子可是难倒了他。
“各位小朋友,他弹得好不好啊?”
“好”
耿雨灵趁着这个机会,趁热打铁接着叮嘱小朋友们一些注意事项。
“琵琶入门已开启。
支线任务已开启。
任务内容:为孤儿院儿童准备一场完美演出。
任务目标:孩子满意
任务奖励:惊喜
任务失败惩罚:古筝等级清零”
小呆呆呆丶卍解